أعلنت اللجنة الوطنية للمسابقات عن بدء مرحلة جديدة في تطوير وتنظيم المسابقات، حيث تم اعتماد أوراق إجابة يمكن تصحيحها آليًا باستخدام برمجيات حديثة تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي، وذكرت اللجنة أن هذه الطريقة تم تطبيقها بشكل تجريبي لأول مرة خلال مسابقة لاكتتاب 289 معلمًا ومعلمًا رئيسيًا لصالح وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، وتركزت التجربة في مرحلتها الأولى على مادة الرياضيات، وبصيغة أسئلة الاختيار من متعدد.
أوضحت اللجنة أن الهدف من هذا التوجه هو تحسين دقة التصحيح، وزيادة معايير النزاهة والموضوعية، بالإضافة إلى تقليل الوقت اللازم لإعلان النتائج، وأكدت أن المؤشرات الأولية للتجربة كانت إيجابية، مما يفتح المجال لتعميمها تدريجيًا على باقي المواد، في إطار رؤية شاملة لرقمنة جميع مراحل تنظيم المسابقات الوطنية.